کمبودنیروی متخصص درملایر
به گزارش تسنیم؛ کیوان نامدار در جمع مدیران آموزش ابتدایی این شهرستان اظهار داشت: بررسی وضعیت آموزش شهرستان به لحاظ ساماندهی نیروی انسانی، شرایط کار اجرایی در وضع موجود و تبیین برنامه‌های سالانه با توجه به دستورالعمل‌ها از اهم اهداف این گردهمایی است.
وی افزود: کمبود نیروی انسانی متخصص در آموزش ابتدایی و تکمیل ظرفیت کلاس‌ها از نیروهای مازاد متوسطه دوم و اول بزرگترین چالش امسال آموزش و پرورش کشور از جمله ملایر بوده است.
نامدار تصریح کرد: برنامه‌های ما از اول تیرماه در قالب پروژه مهر که مسئولیت کمیته ساماندهی با معاونت ابتدایی بوده است انجام شده و سعی کرده‌ایم تا جایی که امکان داشت از برنامه‌ها عقب نمانیم و در حال حاضر همه شرایط برای شروع یک سال تحصیلی جدید با طراوت و شکوه خاص مهیا است.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان نیز در این جلسه با بیان اینکه یکی از تعاریف تعلیم و تربیت این است که دانش‌آموزان از آموزش دیدن لذت ببرند، گفت: مدیران ضمن استفاده از تجارب مدیران گذشته و رفع کردن نواقص، به گونه‌ای رفتار نکنند که احساس شود با نبود آن‌ها همه چیز بهم می‌ریزد.
حسین بهرامی نوید تصریح کرد: محور تعلیم وتربیت تفکر و اندیشیدن است پس در مسیر دانش‌افزایی دانش‌آموزان را باید دچار چالش کنیم که مبادا در آینده نتوانند مسائل خود را حل کنند.
